Notre Philosophie Le rythme au centre des apprentissages artistiques de l'enfant : C'est, d'abord, par stimulations à la motricité globale, via sa perception et sa conscience corporelles que l'enfant accède au monde rythmique. Le rythme vibre en son propre corps, son tout premier instrument, ce corps est musique. Le rythme entraîne le mouvement, ce [...]
ETUDIANTS
Etudes à temps plein Notre mission est de vous former professionnellement à la pédagogie artistique et vous fournir un bagage artistique polyvalent par l’apprentissage de la rythmique, du mouvement, de l’expression corporelle et de la musique. Au terme de la formation, un diplôme de fin d'études en pédagogie artistique est délivré. Ce diplôme est [...]
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ADULTES
Pour ARTISTES/MUSICIENS PEDAGOGUES 1ère année Rythmique fondamentale Rythmique appliquée : - improvisation au piano - solfège Dalcroze Expression corporelle appliquée La formation développe les trois contenus centraux dans la Méthode Dalcroze - Rythmique Dalcroze - Mouvement fonctionnel Professeur Marie Charles de la Brousse -Improvisation au piano et solfège Dalcroze Professeur Catherine Smet -Applications [...]
PROFESSEURS
AGENDA 2017 LOIS ET DECRETS Règlement de travail (28/09/2012) http://www.enseignement.be INTERNE Feuille de cotation 2e sess Examen stage péda (T3) Evaluat° competence stage péda – *.xls professeur (T3) Projet éducatif, projet pédagogique et règlement des études Référentiel de compétences et programme des matières Projet de classe par niveau Ephémérides Honoraires [...]
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